escuela de padres, estrategia educativa de integracion a la comunidad con el centro docente perpetuo socorro n ° 8 zona metropolitana de cucuta (Registro nro. 27687)
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000 -Líder | |
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Campo fijo de descripción fija | 01593nam a2200253Ia 4500 |
001 - Número de control | |
Campo de control | 13906 |
008 - Elementos de longitud fija -- Información general | |
Campo fijo de descripción fija -- Información general | 150608s9999 xx 000 0 und d |
041 0# - Código de idioma | |
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado | ESPAÑOL |
082 04 - Número de clasificación decimal Dewey | |
Número de clasificación | TEP 370.1931 G633e |
Número de la edición del Dewey | Ed. 21 |
100 1# - Entrada principal -- Nombre personal | |
Nombre personal | edith maria gomez; alid maria quintero de niño; |
245 10 - Mención del título | |
Idioma de una obra | escuela de padres, estrategia educativa de integracion a la comunidad con el centro docente perpetuo socorro n ° 8 zona metropolitana de cucuta |
260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | san jose de cucuta |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | universidad francisco de paula santander |
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Fecha de publicación, distribución, etc. | 1988 |
300 ## - Descripción física | |
Extensión | 86 p. |
Otros detalles físicos | |
Dimensiones | |
500 ## - Nota general | |
Nota General | facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de licenciatura de licenciatura en educacion primaria; |
502 ## - Nota de Tesis | |
Dissertation note | facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion primaria |
520 ## - Nota de resumen, etc. | |
Nota de resumen, etc. | mediante el diagnostico a la comunidad del centro docente perpetuo socorro n °8 se detecto la necesidad de crear y organizar el programa escuela de padres, diseñado mediante el desarrollo de una serie de actividades programas, lo cual permitio la comprobacion de la hipotesis planteadas: "la programacion curricular la cual debe reflejar los intereses y necesidades de la comunidad y la motivacion que debe realizar el centro docente a traves de mecanismo de integracion, se puede esperar la participacion activa de los padres de familia en los eventos programados como escuela de padres" |
586 ## - Nota de premios | |
Awards note | APROBADO |
650 14 - Asiento secundario de materia--Termino temático | |
Topical term or geographic name as entry element | comunidad educativa |
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal | |
Nombre personal | jaimes mora, elio; |
Término de relación | |
901 ## - Audiencia objetivo | |
Audiencia objetivo | GENERAL |
904 ## - Dewey | |
Dewey | 3.701.931 |
905 ## - Publicación oficial | |
Publicación oficial | OTROS |
942 ## - Entrada de materiales agregado (KOHA-TIPO DE MATERIAL) | |
Tipo de Material (KOHA) | Trabajos de Grado |
Estado (Perdido) | Especificación de materiales (Volumen, parte, tomo) | Colección | Estado físico | Número de registro | Ubicación permanente | Ubicación temporal | Sala | Fecha de adquisición | Precio | Total Checkouts | Signatura topográfica completa | Código de barras | Ultima vez visto | Número de ejemplar | Tipo de Material (Políticas de préstamo) |
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Colección de trabajos de grado | normal | 19951 | BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS | BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS | Sala 10 | 10/06/2015 | 501.00 | TEP 370.1931 G633e | 38588 | 10/06/2015 | 1 | Trabajos de Grado |