Detalles MARC
| 000 -Líder |
|---|
| Campo fijo de descripción fija |
01461nam a22002897a 4500 |
| 003 - Identificador del número de control |
|---|
| Campo de control |
CO-CuUFPS |
| 005 - Fecha y hora de la última transacción |
|---|
| Campo de control |
20231019144446.0 |
| 008 - Elementos de longitud fija -- Información general |
|---|
| Campo fijo de descripción fija -- Información general |
151007b2014 c a|||| |||| 00| 0 s d |
| 020 ## - Isbn |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro |
9789588747484 |
| 040 ## - Fuente de catalogación |
|---|
| Agencia de catalogación original |
CO-CuUFPS |
| Agencia que realiza la transcripción |
CO-CuUFPS |
| 041 ## - Código de idioma |
|---|
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
Español. |
| 082 04 - Número de clasificación decimal Dewey |
|---|
| Número de la edición del Dewey |
21 ed. |
| Número de clasificación |
610.711 |
| Clave de autor-Numero de item |
C355p |
| 100 ## - Entrada principal -- Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Castro Aguilar, Oscar |
| 9 (RLIN) |
2893 |
| 245 ## - Mención del título |
|---|
| Idioma de una obra |
La pertinencia de la educación médica en Colombia: |
| Parte restante del título - Subtitulo |
¿Ilusión, realidad, amenaza u oprtunidad? Estudio de casos |
| 250 ## - Mención de edición |
|---|
| Mención de edición |
1 ed. |
| 260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Ibagué: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad del Tolima, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2014. |
| 300 ## - Descripción física |
|---|
| Extensión |
200 páginas. |
| Otros detalles físicos |
ilustraciones. |
| Dimensiones |
24 x 16 cm. |
| 504 ## - Nota de bibliografía, Etc. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc |
Incluye referencias bibliográficas |
| 505 ## - Nota de contenido con formato preestablecido |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
1. Ese asunto de la pertinencia:¿una ilusión? -- 2. Pertinencia en la educación médica -- 3. Antecedentes y contextualización: ¿una realidad? -- 4. La pertinencia en el contexto de la modernización educativa: ¿Realidadreservada, amenaza u oportunidad? -- 5. Elementos para la construcción de una perspectiva téorica -- 6. Construcción de una interfase de entrada al trabajo de campo -- 7. Estrategia de investigación o su supuestos metodológicos -- 8. Análisis general de los datos relevantes |
| 590 ## - Nota local |
|---|
| Nota local |
Educación |
| 590 ## - Nota local |
|---|
| Nota local |
Modernización educativa |
| 590 ## - Nota local |
|---|
| Nota local |
Sistema de salud |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Calidad de la educación |
| 9 (RLIN) |
8421 |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| 9 (RLIN) |
3379 |
| Topical term or geographic name as entry element |
Educación Médica |
| 856 ## - Locación electrónicos y acceso |
|---|
| Uniform Resource Identifier (URL) |
<a href="https://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/descargas/">https://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/descargas/</a> |
| 942 ## - Entrada de materiales agregado (KOHA-TIPO DE MATERIAL) |
|---|
| Forma de clasificacion |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de Material (KOHA) |
Libros General |
