Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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estrategias pedagogicas para disminuir la agresividad comunicativa entre la comunidad educativa sexto grado del colegio espiritu santo "€œ modalidad pasantia

Por: Colaborador(es): Idioma: ESPAÑOL Detalles de publicación: municipio san josé de cúcuta (norte de santander) universidad francisco de paula santander 2004Descripción: 254 pTema(s): Clasificación CDD:
  • TBQ 370.153 P164e Ed. 21
Recursos en línea: Premios:
  • APROBADO
Nota de disertación: facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de licenciatura en biologia y quimica Resumen: se abordó la presente investigación teniendo como punto de partida las manifestaciones de agresividad vividas entre los educandos del grado sexto del colegio espí­ritu santo del barrio juan atalaya, de manera continua, los cual venia afectando el proceso pedagógico teniendo en cuenta lo anterior, se vio la necesidad de proponer estrategias pedagógicas para disminuir la agresividad comunicativa y a su vez prevenir en el entorno comunitario las prácticas agresivas que conducen a la desintegración y as subdesarrollo.
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Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 10 Colección de trabajos de grado TBQ 370.153 P164e (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 59022
Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 10 Colección de trabajos de grado TBQ 370.153 P164e (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible 59137

facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de licenciatura en biologia y quimica; contiene c.2 en cd-rom;

facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de licenciatura en biologia y quimica

se abordó la presente investigación teniendo como punto de partida las manifestaciones de agresividad vividas entre los educandos del grado sexto del colegio espí­ritu santo del barrio juan atalaya, de manera continua, los cual venia afectando el proceso pedagógico teniendo en cuenta lo anterior, se vio la necesidad de proponer estrategias pedagógicas para disminuir la agresividad comunicativa y a su vez prevenir en el entorno comunitario las prácticas agresivas que conducen a la desintegración y as subdesarrollo.

APROBADO




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