Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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Psicología de la enseñanza

Por: Idioma: Español. Detalles de publicación: Madrid: Aguilar, 1972.Edición: 2. edDescripción: 594 páginas. Ilustraciones. 24.6 x 17.5 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 370.15  21 ed. L742
Recursos en línea:
Contenidos:
1. Comprensión de la psicología de la enseñanza y el aprendizaje -- 2. Por qué los educandos se comportan como lo hacen -- 3. Desarrollo y maduración del educando -- 4. El educando y su familia -- 5. El educando y su grupo -- 6. Salud emocional y conducta difícil -- 7. Creencias e ideas tradicionales -- 8. Conceptos psicológicos del proceso de aprendizaje -- 9. Factores intelectuales y afectivos en el aprendizaje -- 10. Problemas de dirección en el aprendizaje escolar -- 11. La disciplina y la situación de aprendizaje -- 12. Apoyo a las necesidades e intereses del educando -- 13. Valoración del aprendizaje -- 14. Medida de las diferencias individuales -- 15. Educandos que necesitan atención especial -- 16. Problemas del educando con desventajas sociales -- 17. Servicios de orientación. Ayuda individualizada al educando -- 18. Psicología del maestro en su profesión
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Incluye índice

1. Comprensión de la psicología de la enseñanza y el aprendizaje -- 2. Por qué los educandos se comportan como lo hacen -- 3. Desarrollo y maduración del educando -- 4. El educando y su familia -- 5. El educando y su grupo -- 6. Salud emocional y conducta difícil -- 7. Creencias e ideas tradicionales -- 8. Conceptos psicológicos del proceso de aprendizaje -- 9. Factores intelectuales y afectivos en el aprendizaje -- 10. Problemas de dirección en el aprendizaje escolar -- 11. La disciplina y la situación de aprendizaje -- 12. Apoyo a las necesidades e intereses del educando -- 13. Valoración del aprendizaje -- 14. Medida de las diferencias individuales -- 15. Educandos que necesitan atención especial -- 16. Problemas del educando con desventajas sociales -- 17. Servicios de orientación. Ayuda individualizada al educando -- 18. Psicología del maestro en su profesión




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