algunos factores que determinan la actitud socio afectiva del niño al ingresar al preescolar de las escuelas urbanas de chinacota
Idioma: ESPAÑOL Detalles de publicación: san jose de cucuta universidad francisco de paula santander 1988Descripción: 116 p. : ilTema(s): Clasificación CDD:- TEP 370.73262 M537a Ed. 21
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| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 10 | Colección de trabajos de grado | TEP 370.73262 M537a (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 38150 |
facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de licenciatura en educacion primaria;
facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion primaria
el estudio se desarrollo en los jardines urbanos del municipio de chinacota, identifica las caracteristicas del desarrollo socioafectivo del niño y los factores que afectan su nivel de adptacion a preescolar.
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