Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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participacion de la comunidad educativa de la escuela ancizar ocampo en la solucion de sus problemas y en el mejoramiento de su calidad educativa y de vida

Por: Colaborador(es): Idioma: ESPAÑOL Detalles de publicación: san jose de cucuta universidad francisco de paula santander 1998Descripción: 82 p. : ilTema(s): Clasificación CDD:
  • TEB 370.1931 S487p Ed. 21
Premios:
  • MERITORIA
Nota de disertación: facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica Resumen: este trabajo esta diseñado bajo los parametros de la investigacion accion participativa, se organizaron grupos de trabajo que lograron construir dos aulas de clase debidamente dotadas, una unidad sanitaria con las especificaciones tecnicas requeridas por saneamiento ambiental, un tanque aereo, bases para la construccion del comedor infantil, arbolizacion en el entrono de la escuela, desarrollo al mismo tiempo de cursos de capacitacion en salud y nutricion, integracion padres e hijos, receracion infantil, educacion sexual.
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Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 Colección de trabajos de grado TEB 370.1931 S487p (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 33550
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TEB 370.1931 R896In integracion y participacion de la comunidad de aguadas alto del municipio de cucutilla en la ampliacion y embellecimiento de la escuela. TEB 370.1931 R896In integracion y participacion de la comunidad de aguadas alto del municipio de cucutilla en la ampliacion y embellecimiento de la escuela. TEB 370.1931 S194a accion participativa dela comunidad educativa de la escuela integrada no.62 doña nidia, para el encerramiento del preescolar "chispitas" TEB 370.1931 S487p participacion de la comunidad educativa de la escuela ancizar ocampo en la solucion de sus problemas y en el mejoramiento de su calidad educativa y de vida TEB 370.1931 S718p el proyecto educativo institucional: una realidad escolar TEB 370.19312 G633El elaboracion de un programa de apoyo al discente de tercer grado del centro docente maria auxiliadora del municipio de zapatoca, desde la perspectiva del desarrollo del lenguaje y competencia comunicativa TEB 370.19312 G633El elaboracion de un programa de apoyo al discente de tercer grado del centro docente maria auxiliadora del municipio de zapatoca, desde la perspectiva del desarrollo del lenguaje y competencia comunicativa

facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica;

facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica

este trabajo esta diseñado bajo los parametros de la investigacion accion participativa, se organizaron grupos de trabajo que lograron construir dos aulas de clase debidamente dotadas, una unidad sanitaria con las especificaciones tecnicas requeridas por saneamiento ambiental, un tanque aereo, bases para la construccion del comedor infantil, arbolizacion en el entrono de la escuela, desarrollo al mismo tiempo de cursos de capacitacion en salud y nutricion, integracion padres e hijos, receracion infantil, educacion sexual.

MERITORIA




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