Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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capacitacion sobre mecanismos de participacion ciudadana a la comunidad de la vereda san miguel del municipio de arbelaez, cundinamarca.

Por: Colaborador(es): Idioma: ESPAÑOL Detalles de publicación: santafe de bogota, d.c. universidad francisco de paula santander 2000Descripción: 169 p. : ilTema(s): Clasificación CDD:
  • TEB 323.042 A163Ca Ed. 21
Recursos en línea: Premios:
  • APROBADO
Nota de disertación: facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica Resumen: el objetivo de este trabajo es construir una sociedad participativa, con herramientas fundamentales como la educacion, las funciones de la comunicacion, el papel del docente en las instituciones, donde se generen espacios creando organismos, teniendo encuenta a la juventud, al alumno como principal actor para que conozca los diferentes mecanismos de participacion contenidos en el articulo 103 de la constitucion politica, y en la ley 134 de 1994 y sea lider multiplicador dentro de su comunidad, y acabar con la apatia que presentan de participar en las diferentes actividades, siendo pocas las personas que toman la iniciativa para intervenir en la solucion de sus problemas y necesidades, notandose asi, que no hay conciencia ciudadana.
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Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 Colección de trabajos de grado TEB 323.042 A163Ca (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 36342
Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 Colección de trabajos de grado TEB 323.042 A163Ca (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible 35319

facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica; contiene c.2 en cd-rom;

facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica

el objetivo de este trabajo es construir una sociedad participativa, con herramientas fundamentales como la educacion, las funciones de la comunicacion, el papel del docente en las instituciones, donde se generen espacios creando organismos, teniendo encuenta a la juventud, al alumno como principal actor para que conozca los diferentes mecanismos de participacion contenidos en el articulo 103 de la constitucion politica, y en la ley 134 de 1994 y sea lider multiplicador dentro de su comunidad, y acabar con la apatia que presentan de participar en las diferentes actividades, siendo pocas las personas que toman la iniciativa para intervenir en la solucion de sus problemas y necesidades, notandose asi, que no hay conciencia ciudadana.

APROBADO




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