Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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pasantia en el area de ciencias sociales en el colegio integrado eduardo cote lamus, barrio antonia santos municipio de cucuta

Por: Colaborador(es): Idioma: ESPAÑOL Detalles de publicación: san jose de cucuta universidad francisco de paula santander 2000Descripción: 65 p. : ilTema(s): Clasificación CDD:
  • TEB 372.83044 M357Pa Ed. 21
Recursos en línea: Premios:
  • APROBADO
Nota de disertación: facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica Resumen: este proyecto se basa en el desarrollo de los procesos teoricos, didacticos y metodologicos a partir de investigaciones que se entrelazan con otros saberes que ayudan a la comprension y solucion de problemas del quehacer pedagogico, a traves de un desempeño formativo, flexible, integral, abierto, creativo y social; donde se adquieren destrezas y habilidades durante su desarrollo; logrando asi capacidades de liderazgo y cambios de comportamiento encaminadas al mejoramiento individual y grupal.
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Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 Colección de trabajos de grado TEB 372.83044 M357Pa (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 34527
Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 Colección de trabajos de grado TEB 372.83044 M357Pa (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible 45100

facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica; contiene c.2 en cd-rom;

facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica

este proyecto se basa en el desarrollo de los procesos teoricos, didacticos y metodologicos a partir de investigaciones que se entrelazan con otros saberes que ayudan a la comprension y solucion de problemas del quehacer pedagogico, a traves de un desempeño formativo, flexible, integral, abierto, creativo y social; donde se adquieren destrezas y habilidades durante su desarrollo; logrando asi capacidades de liderazgo y cambios de comportamiento encaminadas al mejoramiento individual y grupal.

APROBADO




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