Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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organizacion mediante acciones comunitarias de un parque infantil para promover a traves de actividades pedagogicas la recreacion y uso adecuado del tiempo libre en los niños del barrio centenario del municipio de sardinata

Por: Colaborador(es): Idioma: ESPAÑOL Detalles de publicación: sardinata universidad francisco de paula santander 2001Descripción: 145 p. : il + cd roomTema(s): Clasificación CDD:
  • TEB 790.068 M244Or Ed. 21
Recursos en línea: Premios:
  • APROBADO
Nota de disertación: facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica Resumen: fomentando el uso adecuado y el buen aprovechamiento del tiempo libre en la niñez a traves de la sana recreacion se logra distinguir entre ellos las diferencias individuales que conllevan una mejor integracion y convivencia social. la investigacion accion participativa involucra a toda la comunidad en el sentido de pertenencia que los convierte en autores y protectores de sus obras.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 Colección de trabajos de grado TEB 790.068 M244Or (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 34509
Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 Colección de trabajos de grado TEB 790.068 M244Or (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible 47749

facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica; contiene c.2 en cd-rom;

facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica

fomentando el uso adecuado y el buen aprovechamiento del tiempo libre en la niñez a traves de la sana recreacion se logra distinguir entre ellos las diferencias individuales que conllevan una mejor integracion y convivencia social. la investigacion accion participativa involucra a toda la comunidad en el sentido de pertenencia que los convierte en autores y protectores de sus obras.

APROBADO




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