Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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programa de actividades pedagogicas para el desarrollo de las habilidades linguisticas en los niños y niñas del grado primero de la escuela carlos lleras restrepo del municipio de puerto wilches, santander

Por: Colaborador(es): Idioma: ESPAÑOL Detalles de publicación: bucaramanga universidad francisco de paula santander 2001Descripción: 80 p : ilTema(s): Clasificación CDD:
  • TEB 410 C311Pr Ed. 21
Recursos en línea: Premios:
  • APROBADO
Nota de disertación: facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica Resumen: el proyecto partio de una observacion no estructurada que permitio reconocer las caracteristicas de los niños del grado primero de la escuela carlos lleras restrepo y las deficiencias en el manejo de las habilidades linguisticas especificamente por un grupo de niños que no habian cursado el grado cero, por lo que se hizo necesario implementar un programa de actividades, lo que permitio avances significativos en cuanto a: escritura, lectura, lenguaje audiovisula, expresion, desarrollo de la creatividad y tambien se ofrecieron espacios par integrar a los padres de familia y docentes de la institucion.
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Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 Colección de trabajos de grado TEB 410 C311Pr (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 43536
Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 Colección de trabajos de grado TEB 410 C311Pr (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible 51889

facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica; contiene c.2 en cd-rom;

facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica

el proyecto partio de una observacion no estructurada que permitio reconocer las caracteristicas de los niños del grado primero de la escuela carlos lleras restrepo y las deficiencias en el manejo de las habilidades linguisticas especificamente por un grupo de niños que no habian cursado el grado cero, por lo que se hizo necesario implementar un programa de actividades, lo que permitio avances significativos en cuanto a: escritura, lectura, lenguaje audiovisula, expresion, desarrollo de la creatividad y tambien se ofrecieron espacios par integrar a los padres de familia y docentes de la institucion.

APROBADO




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