Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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principios psicoprofilacticos para el manejo de alumnos en el aula de clase

Por: Colaborador(es): Idioma: ESPAÑOL Detalles de publicación: floridablanca universidad francisco de paula santander 2002Descripción: 92 pTema(s): Clasificación CDD:
  • POV 370.1523 A696p Ed. 21
Recursos en línea: Premios:
  • APROBADO
Nota de disertación: facultad de division de postgrados, plan de estudios de especializacion en orientacion vocacional y ocupacional Resumen: un alto porcentaje de estudiantes presenta alguna dificultad de comportamiento no adaptativos, o problemas para la adquisicion de parendizajes, lo dificulta la labor educativa; por lo que se hace necesario, desarrollar un programa psicoprofilactico de capacitacion, dirigido a educadores, para que adquieran competencias, para el manejo de dificultades de comportamiento y de aprendizajes de los alumnos en el aula.
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Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 Colección de trabajos de grado POV 370.1523 A696p (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 40373
Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 Colección de trabajos de grado POV 370.1523 A696p (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible 39707

facultad de division de postgrados, plan de estudios de especializacion en orientacion vocacional y ocupacional; contiene c.2 en cd-rom;

facultad de division de postgrados, plan de estudios de especializacion en orientacion vocacional y ocupacional

un alto porcentaje de estudiantes presenta alguna dificultad de comportamiento no adaptativos, o problemas para la adquisicion de parendizajes, lo dificulta la labor educativa; por lo que se hace necesario, desarrollar un programa psicoprofilactico de capacitacion, dirigido a educadores, para que adquieran competencias, para el manejo de dificultades de comportamiento y de aprendizajes de los alumnos en el aula.

APROBADO




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