Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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Pasantia en el proyecto desescolaridad y desplazamiento en Cúcuta (Calificación Aprobada)

Por: Colaborador(es): Idioma: Español. Detalles de publicación: Cúcuta: Universidad Francisco de Paula Santander, 2007.Descripción: 107 páginas. Ilustraciones. 3960 KB. (Calificación Aprobada)Tema(s): Clasificación CDD:
  • TMI 371.3 V715p 21 ed.
Recursos en línea: Resumen: La pasantí­a llevada a cabo en los cí­rculos de aprendizaje de la divina pastora da a conocer una nueva metodologí­a, adaptada a la población desplazada y/o vulnerable, constituye una interesante experiencia, la cual permite fortalecer la formación personal, profesional e intelectual, formando un conjunto de habilidades, destrezas y conocimientos prácticos en la labor del docente, mejorando así­ el perfil profesional del maestro que necesitan los contextos en crisis de la sociedad actual.
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Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 10 Colección de trabajos de grado TMI 371.3 V715p (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 788677
Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 10 Colección de trabajos de grado TMI 371.3 V715p (Navegar estantería(Abre debajo)) Enlace al recurso C.1 Disponible Facultad de Educación, Artes y Humanidades. Plan de Estudios de Licenciatura en Matemáticas e Infermática 00788676

Incluye referencias bibliográficas

La pasantí­a llevada a cabo en los cí­rculos de aprendizaje de la divina pastora da a conocer una nueva metodologí­a, adaptada a la población desplazada y/o vulnerable, constituye una interesante experiencia, la cual permite fortalecer la formación personal, profesional e intelectual, formando un conjunto de habilidades, destrezas y conocimientos prácticos en la labor del docente, mejorando así­ el perfil profesional del maestro que necesitan los contextos en crisis de la sociedad actual.

Aprobada




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