Estudio del perfil ocupacional de los egresados del programa de ingeniería de sistemas de la U.F.P.S. 2012-2014.
Idioma: Español. Detalles de publicación: San José de Cúcuta: Universidad Francisco de Paula Santander, 2016.Descripción: 98 páginas. ilustraciones. 3.567 KBTema(s): Clasificación CDD:- TIS 00051/2016
- Aprobada
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Archivo Medios Electrónicos | Colección de trabajos de grado | TIS 00051/2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | C.1 | Disponible | 110347 |
Plan de Estudios de Ingeniería de Sistemas
El presente proyecto tiene como finalidad identificar el perfil ocupacional y los campos de acción profesional del egresado del programa de ingeniería de sistemas de la Universidad Francisco de Paula Santander en el periodo comprendido desde el primer semestre del 2012 al segundo semestre del 2014. Se utiliza un tipo de investigación cuantitativo para la recolección de datos, teniendo en cuenta un comportamiento de carácter descriptivo y aplicando un diseño no experimental. La población corresponde a los egresados del programa de ingeniería de sistemas desde la promoción del primer semestre del año 2012 hasta el segundo semestre del año 2014, en total se identificaron 95 egresados. Los resultados permiten determinar los principales aspectos del perfil socio demográfico de los egresados y la situación del profesional de ingeniera de sistemas en el mercado laboral regional, nacional e internacional, su entorno, la apreciación de los egresados, empleadores, y usuarios externos sobre la calidad de la formación del programa. Igualmente, se identifica el impacto de los egresados en el medio social y académico. Por último, se define el perfil ocupacional teniendo en cuenta las experiencias profesionales y tecnológicas de los egresados frente al interés regional y nacional sobre los nuevos profesionales necesitados en el área de Ingeniería de Sistemas.
