Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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Interventoría de estudios y diseños técnicos para proyectos de infraestructura educativa para la región eje cafetero, Antioquia y pacifico (municipio Buga, Pereira y Popayán) requeridos por el ffie en desarrollo del pnie

Por: Colaborador(es): Idioma: Español. Detalles de publicación: San José de Cúcuta: Universidad Francisco de Paula Santander, 2017.Descripción: ilustraciones. 82.879 KB. 467 páginasTema(s): Clasificación CDD:
  • TAR 00146/2017
Recursos en línea: Nota de disertación: Facultad de Educación, Artes y Humanidades. Plan de Estudios de Arquitectura Resumen: El desarrollo de los proyectos de infraestructura educativa sin vigilancia y control en la prevención de la ejecución y el cumplimiento de los trabajos, servicios, y verificación de las cantidades de obra ejecutadas y demás actividades contratadas, dentro de los aspectos técnicos, administrativos, de control financiero, presupuestal, ambiental y social, ha generado despilfarro de recursos del gobierno y extensión en los tiempos de entrega de los proyectos para el bienestar, crecimiento e igualdad de oportunidades de la educación en Colombia reduciendo así la calidad en la educación para niños y jóvenes y aumentando el riesgo de caer en las "manos equivocadas" delincuencia, drogas, explotación laboral, entre otros factores, limitando el avance y desarrollo del país. Por esta razón de hace necesario ejercer control sobre los estudios y diseños técnicos para proyectos de infraestructura educativa requeridos por el Fondo De Financiamiento De Infraestructura Educativa en desarrollo del Plan Nacional De Infraestructura Educativa, en los municipios de Buga, Popayán y Pereira.
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Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Archivo Medios Electrónicos Colección de trabajos de grado TAR 00146/2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) C.1 Disponible 112758

Este trabajo de grado no tiene acta de sustentación

Plan de Estudios de Arquitectura

El desarrollo de los proyectos de infraestructura educativa sin vigilancia y control en la prevención de la ejecución y el cumplimiento de los trabajos, servicios, y verificación de las cantidades de obra ejecutadas y demás actividades contratadas, dentro de los aspectos técnicos, administrativos, de control financiero, presupuestal, ambiental y social, ha generado despilfarro de recursos del gobierno y extensión en los tiempos de entrega de los proyectos para el bienestar, crecimiento e igualdad de oportunidades de la educación en Colombia reduciendo así la calidad en la educación para niños y jóvenes y aumentando el riesgo de caer en las "manos equivocadas" delincuencia, drogas, explotación laboral, entre otros factores, limitando el avance y desarrollo del país. Por esta razón de hace necesario ejercer control sobre los estudios y diseños técnicos para proyectos de infraestructura educativa requeridos por el Fondo De Financiamiento De Infraestructura Educativa en desarrollo del Plan Nacional De Infraestructura Educativa, en los municipios de Buga, Popayán y Pereira.




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