Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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Pasantía "análisis de los aportes académicos y sociales de los estudiantes al plan de estudios de trabajo social a partir de los trabajos modalidad de grado en el periodo 2015 al 2017."

Por: Colaborador(es): Idioma: Español. Detalles de publicación: San Josè de Cùcuta: Universidad Francisco de Paula Santander, 2018.Descripción: 99 páginas. ilustraciones. 725 KBTema(s): Clasificación CDD:
  • TTS 00095/2018
Recursos en línea: Premios:
  • Meritoria
Nota de disertación: Facultad de Educación, Artes y Humanidades. Plan de Estudios de Trabajo Social Resumen: La finalidad de la presente pasantía fue contribuir con el proceso de acreditación que se está llevando a cabo en el programa de Trabajo Social de la Universidad Francisco de Paula Santander, así como el análisis del factor investigación. Durante la pasantía se llevó a cabo la revisión documental de algunos de los trabajos modalidad de grado de los estudiantes, con el fin de caracterizarlos y analizar algunos aspectos como: problemática, área de intervención, metodología, marco teórico, entre otros, que le permiten al programa evaluar su situación a nivel investigación, además de reconocer los trabajos significativos y determinar acciones de mejora que fomenten el crecimiento de la profesión desde el ámbito investigativo y fortalezca el proceso de aseguramiento de la calidad.
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Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Archivo Medios Electrónicos Colección de trabajos de grado TTS 00095/2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) C.1 Disponible 115388

Plan de Estudios de Trabajo Social

La finalidad de la presente pasantía fue contribuir con el proceso de acreditación que se está llevando a cabo en el programa de Trabajo Social de la Universidad Francisco de Paula Santander, así como el análisis del factor investigación. Durante la pasantía se llevó a cabo la revisión documental de algunos de los trabajos modalidad de grado de los estudiantes, con el fin de caracterizarlos y analizar algunos aspectos como: problemática, área de intervención, metodología, marco teórico, entre otros, que le permiten al programa evaluar su situación a nivel investigación, además de reconocer los trabajos significativos y determinar acciones de mejora que fomenten el crecimiento de la profesión desde el ámbito investigativo y fortalezca el proceso de aseguramiento de la calidad.




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