Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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Introducción a Piaget: Pensamiento, aprendizaje, enseñanza/

Por: Colaborador(es): Idioma: ESPAÑOL. Detalles de publicación: México: Fondo Educativo Interamericano, s.a, 1982.Descripción: 308 páginas. Ilustraciones. 27.4 x 21.2 cmISBN:
  • 0201102501
ISSN:
  • 968663083X
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.15  21 ed. L118
Recursos en línea:
Contenidos:
1. Explorando el pensamiento y el aprendizaje en los niños -- 2. Piaget: el hombre, sus métodos y ideas -- 3. Repaso de las nociones de pensamiento y aprendizaje con Piaget como guía -- 4. Periodos y niveles propuestos por Piaget para el pensamiento infantil -- 5. Los niveles del pensamiento infantil en el concepto de numero -- 6. El lenguaje en el pensamiento, el aprendizaje y la enseñanza -- 7. Explorando el pensamiento y el aprendizaje infantil -- 8. La orientación de Piaget en torno al desarrollo y el aprendizaje -- 9. Enseñando en busca de congruencia entre las capacidades y las limitaciones naturales de los niños -- 10. Desarrollando un ambiente escolar para el aprendizaje activo -- 11. Adelante hacia lo básico.
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Incluye índice general

1. Explorando el pensamiento y el aprendizaje en los niños -- 2. Piaget: el hombre, sus métodos y ideas -- 3. Repaso de las nociones de pensamiento y aprendizaje con Piaget como guía -- 4. Periodos y niveles propuestos por Piaget para el pensamiento infantil -- 5. Los niveles del pensamiento infantil en el concepto de numero -- 6. El lenguaje en el pensamiento, el aprendizaje y la enseñanza -- 7. Explorando el pensamiento y el aprendizaje infantil -- 8. La orientación de Piaget en torno al desarrollo y el aprendizaje -- 9. Enseñando en busca de congruencia entre las capacidades y las limitaciones naturales de los niños -- 10. Desarrollando un ambiente escolar para el aprendizaje activo -- 11. Adelante hacia lo básico.




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