Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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Factores que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de segundo a octavo semestre pertenecientes al programa de enfermería de la Universidad Francisco de Paula Santander en el periodo de septiembre a diciembre el año 2015

Por: Colaborador(es): Idioma: Español. Detalles de publicación: San José de Cúcuta: Universidad Francisco de Paula Santander, 2016.Descripción: 240 páginas. ilustraciones. 3.650 KBTema(s): Clasificación CDD:
  • TCS 00101/2016
Recursos en línea: Nota de disertación: Facultad de Ciencias de la Salud Plan de Estudios de Enfermería Resumen: El rendimiento académico ha sido considerado una medida de la eficacia y la calidad de un sistema educativo, teniendo en cuenta que el estudiante no es el único responsable de los resultados en su rendimiento, por ello el objetivo del presente estudio fue determinar cuáles son los factores que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes que tuviesen promedio ponderado pertenecientes al Programa de Enfermería. Los instrumentos utilizados para recolectar la información fueron consentimiento informado, Instrumento Dimensiones del rendimiento académico, el cual se tabulo por medio del programa Microsoft Office Excel y EPINFO, permitiendo establecer las relaciones entre variables; este fue un estudio cuantitativo descriptivo
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Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Archivo Medios Electrónicos Colección de trabajos de grado TCS 00101/2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) C.1 Disponible 109617

Este trabajo de grado no contiene acta de sustentación

Plan de Estudios de Enfermería

El rendimiento académico ha sido considerado una medida de la eficacia y la calidad de un sistema educativo, teniendo en cuenta que el estudiante no es el único responsable de los resultados en su rendimiento, por ello el objetivo del presente estudio fue determinar cuáles son los factores que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes que tuviesen promedio ponderado pertenecientes al Programa de Enfermería. Los instrumentos utilizados para recolectar la información fueron consentimiento informado, Instrumento Dimensiones del rendimiento académico, el cual se tabulo por medio del programa Microsoft Office Excel y EPINFO, permitiendo establecer las relaciones entre variables; este fue un estudio cuantitativo descriptivo




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