Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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Violencia escolar: estudio exploratorio en dos instituciones educativas de la ciudad de Barrancabermeja

Por: Colaborador(es): Idioma: Español. Detalles de publicación: San José de Cúcuta: Universidad Francisco de Paula Santander, 2016.Descripción: 444 páginas. ilustraciones. 5.554 KBTema(s): Clasificación CDD:
  • PMPP 00123/2016
Recursos en línea: Premios:
  • Aprobada
Nota de disertación: Facultad de Educación, Artes y Humanidades. Plan de Estudios de Maestría en Práctica Pedagógica Resumen: Se realizó un diagnóstico a partir del paradigma cuantitativo, enfoque descriptivo y carácter exploratorio; en dos colegios públicos de Barrancabermeja, por medio de una encuesta que indagaba sobre las percepciones de violencia escolar en 33 profesores y 354 estudiantes de la Institución educativa Blanca Duran de Padilla y el Instituto 26 de Marzo. El estudio permitió evidenciar la presencia de violencia en las dos instituciones educativas al igual que la posible intervención que desde la misma institución se ejerce para su tratamiento y eventual prevención.
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Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Archivo Medios Electrónicos Colección de trabajos de grado PMPP 00123/2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) C.1 Disponible 111292

Plan de Estudios de Maestría en Práctica Pedagógica

Se realizó un diagnóstico a partir del paradigma cuantitativo, enfoque descriptivo y carácter exploratorio; en dos colegios públicos de Barrancabermeja, por medio de una encuesta que indagaba sobre las percepciones de violencia escolar en 33 profesores y 354 estudiantes de la Institución educativa Blanca Duran de Padilla y el Instituto 26 de Marzo. El estudio permitió evidenciar la presencia de violencia en las dos instituciones educativas al igual que la posible intervención que desde la misma institución se ejerce para su tratamiento y eventual prevención.




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