Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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Diseño de una plataforma didáctica para el aprendizaje de la informática básica para estudiantes del clei 3 de la institución educativa francisco de paula Santander del municipio de Cúcuta norte de Santander adscrita al inpec

Por: Colaborador(es): Idioma: Español. Detalles de publicación: San José de Cúcuta: Universidad Francisco de Paula Santander, 2016.Descripción: 120 páginas. ilustraciones. 4.098 KBTema(s): Clasificación CDD:
  • TLCI 00099/2016
Recursos en línea: Premios:
  • Aprobada
Nota de disertación: Facultad de Educación, Artes y Humanidades. Plan de Estudios de Licenciatura en Informática Resumen: Se capacitó a los estudiantes acerca de las herramientas necesarias para el aprendizaje y la enseñanza de la informática, determinando la importancia de la enseñanza de la informática en el proceso de formación para los estudiantes del ciclo básico CLEI 3. También, se implemento la plataforma virtual de los contenidos del área de la Informática del ciclo CLEI 3. Igualmente, se diseño una guía que permitio a los docentes implementar la plataforma didáctica para mejorar el sistema de interacción de la materia con los estudiantes. Por ultimo, se contribuyó al fortalecimiento académico de los estudiantes del ciclo CLEI 3, mediante la socialización, capacitación y el uso de ayudas virtuales en el área de la Informática que potencialicen habilidades y destrezas de educadores (monitores) y educandos.
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Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Archivo Medios Electrónicos Colección de trabajos de grado TLCI 00099/2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) C.1 Disponible 109778

Plan de Estudios de Licenciatura en Informática

Se capacitó a los estudiantes acerca de las herramientas necesarias para el aprendizaje y la enseñanza de la informática, determinando la importancia de la enseñanza de la informática en el proceso de formación para los estudiantes del ciclo básico CLEI 3. También, se implemento la plataforma virtual de los contenidos del área de la Informática del ciclo CLEI 3. Igualmente, se diseño una guía que permitio a los docentes implementar la plataforma didáctica para mejorar el sistema de interacción de la materia con los estudiantes. Por ultimo, se contribuyó al fortalecimiento académico de los estudiantes del ciclo CLEI 3, mediante la socialización, capacitación y el uso de ayudas virtuales en el área de la Informática que potencialicen habilidades y destrezas de educadores (monitores) y educandos.




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