Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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Estrategia de alfabetización digital para el semillero de investigación en ciencias sociales fals borda de la Universidad Francisco de Paula Santander, 2018 - 2019

Por: Colaborador(es): Idioma: Español. Detalles de publicación: San José de Cúcuta: Universidad Francisco de Paula Santander, 2019.Descripción: 177 páginas. ilustraciones. 720 MBTema(s): Clasificación CDD:
  • TCMS 00146/2019
Recursos en línea: Premios:
  • Aprobada
Nota de disertación: Facultad de Educación, Artes y Humanidades. Plan de Estudios de Comunicación Social Resumen: El presente es el segundo proyecto desarrollado desde el macro proyecto: "Estrategias de comunicación para el uso y apropiación de las TIC en escuelas y comunidades de San José de Cúcuta", el cual busca llevar procesos de Cambio Social por medio aprendizaje en escuelas o comunidades con el fin de aprovechar las herramientas tecnológicas y alcanzar mayores niveles de apropiación de la tecnología. Este trabajo se desarrolló con el semillero de ciencias sociales Fals Borda de la Universidad Fráncico de Paula Santander por medio de una escuela de alfabetización digital en la cual se aplicaron talleres que fueron resultado de las necesidades reconocidas por sus integrantes. Gracias a esto se logró la reactivación del Fan Page del grupo para la publicación de contenido hecho con las habilidades adquiridas en los talleres.
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Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Archivo Medios Electrónicos Colección de trabajos de grado TCMS 00146/2019 (Navegar estantería(Abre debajo)) C.1 Disponible 117133

Plan de Estudios de Comunicación Social

El presente es el segundo proyecto desarrollado desde el macro proyecto: "Estrategias de comunicación para el uso y apropiación de las TIC en escuelas y comunidades de San José de Cúcuta", el cual busca llevar procesos de Cambio Social por medio aprendizaje en escuelas o comunidades con el fin de aprovechar las herramientas tecnológicas y alcanzar mayores niveles de apropiación de la tecnología. Este trabajo se desarrolló con el semillero de ciencias sociales Fals Borda de la Universidad Fráncico de Paula Santander por medio de una escuela de alfabetización digital en la cual se aplicaron talleres que fueron resultado de las necesidades reconocidas por sus integrantes. Gracias a esto se logró la reactivación del Fan Page del grupo para la publicación de contenido hecho con las habilidades adquiridas en los talleres.




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