Las Tic's como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la práctica educativa y el ambiente de aula
Idioma: Español. Detalles de publicación: San José de Cúcuta: Universidad Francisco de Paula Santander, 2020.Descripción: 125 paginas. ilustraciones. 4.190 KBTema(s): Clasificación CDD:- PEES V00006/2020
- Aprobada
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Archivo Medios Electrónicos | Colección de trabajos de grado | PEES V00006/2020 (Navegar estantería(Abre debajo)) | C.1 | Disponible |
En este proyecto se socializaron los beneficios del software educativo a la comunidad educativa, posteriormente se implementó el uso del software educativo como estrategia pedagógica y se promovió el trabajo colaborativo a través de actividades para mejorar la interacción dentro del aula. Seguidamente se fortaleció la participación activa de los estudiantes, evidenciándose claramente el mejoramiento de la práctica pedagógica y el ambiente de aula, para finalmente, propiciar un clima de aula en el cual predomina un ambiente de participación, respeto, comunicación y trabajo en equipo.
