Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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Ultimate frisbee como estrategia innovadora en la clase de educación física para fortalecer la práctica deportiva en los estudiantes del grado cuarto del colegio San juan Bosco de Zipaquira Cundinamarca

Por: Colaborador(es): Idioma: Esapñol. Detalles de publicación: San José de Cúcuta: Universidad Francisco de Paula Santander, 2017.Descripción: 79 páginas, ilustraciones 2.725 KBTema(s): Clasificación CDD:
  • TEB 00176/2017
Recursos en línea: Premios:
  • Aprobada
Nota de disertación: Facultad de Educación, Artes y Humanidades. Plan de Estudios de Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Educación Física Resumen: La implementación del Ultimate Fnsbee en las clases de Educación Física demostró la necesidad de los estudiantes de grado cuarto de practica depones no convencionales ya que les permiten evidenciar nuevas habilidades utilizar diferentes materiales y escenarios e interactuar con sus compañeros bajo reglas y condiciones de juego diferentes. Durante las sesiones de clase en las que se implementó el Ultimate Frisbee como deporte alternativo se observe un cambio en el comportamiento de los estudiantes y un mejoramiento en la convivencia del grupo lo que permite afirmar que este deporte sirve como herramienta para la promoción de valores. el dialogo y la comunicación asertiva además que promueve el autocontrol y la reflexión
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Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Archivo Medios Electrónicos Colección de trabajos de grado TEB 00176/2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) C.1 Disponible 114372

La implementación del Ultimate Fnsbee en las clases de Educación Física demostró la necesidad de los estudiantes de grado cuarto de practica depones no convencionales ya que les permiten evidenciar nuevas habilidades utilizar diferentes materiales y escenarios e interactuar con sus compañeros bajo reglas y condiciones de juego diferentes. Durante las sesiones de clase en las que se implementó el Ultimate Frisbee como deporte alternativo se observe un cambio en el comportamiento de los estudiantes y un mejoramiento en la convivencia del grupo lo que permite afirmar que este deporte sirve como herramienta para la promoción de valores. el dialogo y la comunicación asertiva además que promueve el autocontrol y la reflexión




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