Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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Diseño e implementación de una propuesta pedagógica para la motivación y el fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes de la institución educativa, fuentes del saber de Cúcuta Norte de Santander

Por: Colaborador(es): Idioma: Español. Detalles de publicación: San José de Cúcuta: Universidad Francisco de Paula Santander, 2018.Descripción: 99 páginas. ilustraciones. 2.608 KBTema(s): Clasificación CDD:
  • TLCI 00127/2018
Recursos en línea: Premios:
  • Aprobada
Nota de disertación: Facultad de Educación, Artes y Humanidades. Plan de Estudios de Licenciatura en Informática Resumen: Se identificaron las deficiencias comprensivas en la lectura de los estudiantes del Instituto Fuentes del Saber respecto a la reflexión e intencionalidad de las mismas. Igualmente, se diseño la propuesta pedagógica para el mejoramiento de la motivación y comprensión lectora en los estudiantes del Instituto Fuentes del Saber, Cúcuta. Aplico la propuesta pedagógica para la motivación y el fortalecimiento de la comprensión lectora, usando el Word, y se evaluo
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Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Archivo Medios Electrónicos Colección de trabajos de grado TLCI 00127/2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) C.1 Disponible 116635

Plan de Estudios de Licenciatura en Informática

Se identificaron las deficiencias comprensivas en la lectura de los estudiantes del Instituto Fuentes del Saber respecto a la reflexión e intencionalidad de las mismas. Igualmente, se diseño la propuesta pedagógica para el mejoramiento de la motivación y comprensión lectora en los estudiantes del Instituto Fuentes del Saber, Cúcuta. Aplico la propuesta pedagógica para la motivación y el fortalecimiento de la comprensión lectora, usando el Word, y se evaluo




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