Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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Usos y apropiaciones de las redes sociales en estudiantes de quinto grado del colegio Sagrado Corazón de Jesús y el colegio la Salle de Cúcuta, durante el primer semestre del año 2017

Por: Colaborador(es): Idioma: Español. Detalles de publicación: San José de Cúcuta: Universidad Francisco de Paula Santander, 2018.Descripción: 189 páginas. ilustraciones, 3.647 KBTema(s): Clasificación CDD:
  • TCMS 00129/2018
Recursos en línea: Premios:
  • Meritoria
Nota de disertación: Facultad de Educación, Artes y Humanidades. Plan de Estudios de Comunicación Social Resumen: Este proyecto de investigación tuvo como propósito identificar los usos y apropiaciones que hacen de las redes sociales los estudiantes de quinto grado, del Colegio Sagrado Corazón de Jesús y La Salle de Cúcuta, teniendo claro que el objeto de estudio es un problema actual en Colombia, en la medida en que se busca actualizar conocimientos. Esta propuesta se llevó a cabo durante el primer semestre del año 2017, mediante dos instrumentos: encuestas y entrevistas. Se utilizó una metodología mixta: cuantitativa y cualitativa, desarrolladas mediante las subcategorías del uso y la apropiación según, Jesús Martín Barbero.
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Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Archivo Medios Electrónicos Colección de trabajos de grado TCMS 00129/2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) C.1 Disponible 116614

Plan de Estudios de Comunicación Social

Este proyecto de investigación tuvo como propósito identificar los usos y apropiaciones que hacen de las redes sociales los estudiantes de quinto grado, del Colegio Sagrado Corazón de Jesús y La Salle de Cúcuta, teniendo claro que el objeto de estudio es un problema actual en Colombia, en la medida en que se busca actualizar conocimientos. Esta propuesta se llevó a cabo durante el primer semestre del año 2017, mediante dos instrumentos: encuestas y entrevistas. Se utilizó una metodología mixta: cuantitativa y cualitativa, desarrolladas mediante las subcategorías del uso y la apropiación según, Jesús Martín Barbero.




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