Concepciones de la naturaleza de la ciencia y de las relaciones ciencia, tecnología y sociedad: Investigaciones en profesores, alumnos, lineamientos curriculares y textos escolares/
Idioma: ESPAÑOL. Detalles de publicación: Ibagué: Universidad del Tolima, 2013.Descripción: 202 páginas. Ilustraciones. 16 x 24 cmISBN:- 9789588747330
- 21 ed. 370.15 C268c
Contenidos:
1. La ciencia, la técnica y la tecnología en Colombia -- 2. Concepciones de la naturaleza de la ciencia en los marcos curriculares para las ciencias naturales en Colombia -- 3. La naturaleza de las ciencias, el papel de los problemas y las relaciones ciencia-tecnología-sociedad -- 4. La comprensión de la naturaleza de la ciencia y la tecnología por estudiantes y profesores -- 5. Las concepciones de la ciencia según niños de formación primaria -- 6. Relaciones entre las concepciones de la naturaleza de la ciencia y del modelo científico
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros General | BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 13 | Colección General | 370.15 C268c (Navegar estantería(Abre debajo)) | C.1 | Disponible | 100136 |
Incluye índice
1. La ciencia, la técnica y la tecnología en Colombia -- 2. Concepciones de la naturaleza de la ciencia en los marcos curriculares para las ciencias naturales en Colombia -- 3. La naturaleza de las ciencias, el papel de los problemas y las relaciones ciencia-tecnología-sociedad -- 4. La comprensión de la naturaleza de la ciencia y la tecnología por estudiantes y profesores -- 5. Las concepciones de la ciencia según niños de formación primaria -- 6. Relaciones entre las concepciones de la naturaleza de la ciencia y del modelo científico