Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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Bases de la investigación cualitativa

Por: Idioma: Español. Detalles de publicación: Medellín: Universidad de Antioquia, 2002.Edición: 1 edDescripción: 341 páginas. 23.8 X 17 cm. ilustracionesISBN:
  • 9586556239
Otro título:
  • Técnicas y procedimientos para desarrollar la teoría fundamental
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 001.42  21 ed. S912b
Recursos en línea:
Contenidos:
1. Introducción. -- 2. Descripción, ordenamiento conceptual y teorización. -- 3. La interacción entre la teorización cualitativa y la cuantitativa. -- 4. Consideración prácticas. -- 5. El análisis por medio del examen microscópico de los datos. -- 6. Las operaciones básicas: formular preguntas y hacer comparaciones. -- 7. Herramientas analíticas. -- 8. Codificación abierta. -- 9. Codificación axial -- 10. Codificación selectiva. -- 11. Codificar para el proceso. -- 12. La matriz condicional/ consecuencia. -- 13. El muestreo teórico. -- 14. Memorandos y diagramas. -- 15. Escribir tesis y monografías y hacer presentaciones acerca de la investigación. -- 16. Criterios de evaluación. -- 17. Preguntas de los estudiantes y respuestas.
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Libros General Libros General BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 11 Colección General 001.42 S912b (Navegar estantería(Abre debajo)) Enlace al recurso C.1 Disponible 86512
Libros General Libros General BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 11 Colección General 001.42 S912b (Navegar estantería(Abre debajo)) Enlace al recurso C.2 Disponible 85720

Incluye, contenido, prefacio

1. Introducción. -- 2. Descripción, ordenamiento conceptual y teorización. -- 3. La interacción entre la teorización cualitativa y la cuantitativa. -- 4. Consideración prácticas. -- 5. El análisis por medio del examen microscópico de los datos. -- 6. Las operaciones básicas: formular preguntas y hacer comparaciones. -- 7. Herramientas analíticas. -- 8. Codificación abierta. -- 9. Codificación axial -- 10. Codificación selectiva. -- 11. Codificar para el proceso. -- 12. La matriz condicional/ consecuencia. -- 13. El muestreo teórico. -- 14. Memorandos y diagramas. -- 15. Escribir tesis y monografías y hacer presentaciones acerca de la investigación. -- 16. Criterios de evaluación. -- 17. Preguntas de los estudiantes y respuestas.




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