Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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Pasantía como auxiliar técnico académico en el laboratorio de topografía de la universidad Francisco de Paula Santander.

Por: Colaborador(es): Idioma: Español. Detalles de publicación: San José de Cúcuta: Universidad Francisco de Paula Santander, 2022.Descripción: 88 páginas. ilustraciones,(Trabajo completo) 3.327 KBTema(s): Clasificación CDD:
  • TOC V00184/2022
Recursos en línea: Premios:
  • Aprobada
Nota de disertación: Facultad de Ingeniería. Plan de Estudios de Tecnología en Obras Civiles Resumen: En el presente proyecto se llevó acabo la modalidad de pasantía como auxiliar técnico académico en el laboratorio de topografía de la Universidad Francisco de Paula Santander. Para este proyecto se implementó una investigación descriptiva y la información se adquirió mediante la realización de ensayos de laboratorio, formatos y estudios topográficos. La población y muestra corresponde a los estudiantes de las diferentes carreras con relación a la topografía. Posteriormente se brindó apoyo técnico a los docentes que desarrollaron las prácticas de topografía con sus respectivos estudiantes. Por último, se realizó la orientación sobre los diferentes métodos de levantamientos topográficos a los estudiantes de las carreras como Ingeniería civil, tecnología en obras civiles, ingeniería ambiental, ingeniería de minas e ingeniería agronómica.
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Trabajo autorizado por el autor para consulta

Plan de Estudios de Tecnología en Obras Civiles

En el presente proyecto se llevó acabo la modalidad de pasantía como auxiliar técnico académico en el laboratorio de topografía de la Universidad Francisco de Paula Santander. Para este proyecto se implementó una investigación descriptiva y la información se adquirió mediante la realización de ensayos de laboratorio, formatos y estudios topográficos. La población y muestra corresponde a los estudiantes de las diferentes carreras con relación a la topografía. Posteriormente se brindó apoyo técnico a los docentes que desarrollaron las prácticas de topografía con sus respectivos estudiantes. Por último, se realizó la orientación sobre los diferentes métodos de levantamientos topográficos a los estudiantes de las carreras como Ingeniería civil, tecnología en obras civiles, ingeniería ambiental, ingeniería de minas e ingeniería agronómica.




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