Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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Impacto intercultural de la población migrante venezolana escolarizada en instituciones educativas de zona de frontera, municipio de Puerto Santander

Por: Colaborador(es): Idioma: Español. Detalles de publicación: San José de Cúcuta: Universidad Francisco de Paula Santander, 2023.Descripción: 161 páginas. ilustraciones. 2.539 KBTema(s): Clasificación CDD:
  • PMPP V00263/2023
Recursos en línea: Premios:
  • Aprobada
Nota de disertación: Facultad de Educación, Artes y Humanidades. Plan de Estudios de Maestría en Práctica Pedagógica Resumen: Esta investigación se realiza en la institución educativa puerto Santander, con el fin de determinar la influencia de la interculturalidad en la práctica pedagógica de los docentes de dicha institución que llevan más de 5 años en la misma, puesto que es importante identificar y categorizar las problemáticas pedagógicas que influyen en la manera de enseñanza y posterior al aprendizaje de los migrantes venezolanos que traen símbolos lingüísticos y de cultura diferentes a los que pueden estar arraigados en el municipio.
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Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Archivo Medios Electrónicos Colección de trabajos de grado PMPP V00263/2023 (Navegar estantería(Abre debajo)) C.1 Disponible

Plan de Estudios de Maestría en Práctica Pedagógica

Esta investigación se realiza en la institución educativa puerto Santander, con el fin de determinar la influencia de la interculturalidad en la práctica pedagógica de los docentes de dicha institución que llevan más de 5 años en la misma, puesto que es importante identificar y categorizar las problemáticas pedagógicas que influyen en la manera de enseñanza y posterior al aprendizaje de los migrantes venezolanos que traen símbolos lingüísticos y de cultura diferentes a los que pueden estar arraigados en el municipio.




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