Competencias genéricas en las facultades de educación: caso universidad cooperativa de Colombia (ucc) seccional Bucaramanga.
Idioma: Español. Detalles de publicación: San José de Cúcuta: Universidad Francisco de Paula Santander, 2018.Descripción: 332 páginas. ilustraciones. 3.364 KBTema(s): Clasificación CDD:- PMPP 00184/2018
- Aprobada
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Archivo Medios Electrónicos | Colección de trabajos de grado | PMPP 00184/2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) | C.1 | Disponible | 116088 |
Plan de Estudios de Maestría en Práctica Pedagógica
El presente trabajo tuvo como finalidad identificar las percepciones que tienen los estudiantes y docentes de las facultades de licenciaturas en Lengua castellana e inglés y educación física recreación y deportes de la universidad Cooperativa de Colombia seccional Bucaramanga sobre las competencias genéricas. Es una investigación cuantitativa-descriptiva.
