Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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Nivel de percepción de la asesoría sobre métodos anticonceptivos realizada en el área de enfermería a los estudiantes de los programas de salud de la fedv en la institución Universitaria Antonio José Camacho sede Norte

Por: Colaborador(es): Idioma: Español. Detalles de publicación: Santiago de Cali: Universidad Francisco de Paula Santander, 2015Descripción: 61 páginas. ilustraciones, 918 KBTema(s): Clasificación CDD:
  • TRF 00219/2015
Recursos en línea: Premios:
  • Aprobada
Nota de disertación: Facultad de Ciencias de la Salud Plan de Estudios de Tecnología en Regencia de Farmacia Resumen: El objetivo fundamental de este proyecto, fue evaluar la efectividad de las asesorías sobre métodos anticonceptivos realizadas en la Institución Universitaria Antonio José Camacho y crear conciencia que la elección de un método de anticoncepción requiere asesoría profesional porque depende de las condiciones de cada persona. A su vez, caracterizar la población estudiantil que asistió a la capacitación sobre métodos anticonceptivos realizada en la UNIAJC, identificando el nivel de conocimientos de los estudiantes para determinar el cambio en el nivel de conocimiento de los estudiantes después de la capacitación
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Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Archivo Medios Electrónicos Colección de trabajos de grado TRF 00219/2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) C.1 Disponible 97932

Plan de Estudios de Tecnología en Regencia de Farmacia

El objetivo fundamental de este proyecto, fue evaluar la efectividad de las asesorías sobre métodos anticonceptivos realizadas en la Institución Universitaria Antonio José Camacho y crear conciencia que la elección de un método de anticoncepción requiere asesoría profesional porque depende de las condiciones de cada persona. A su vez, caracterizar la población estudiantil que asistió a la capacitación sobre métodos anticonceptivos realizada en la UNIAJC, identificando el nivel de conocimientos de los estudiantes para determinar el cambio en el nivel de conocimiento de los estudiantes después de la capacitación




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