Las regletas de cuisenaire como herramienta para fortalecer el pensamiento lógico-matemático en los estudiantes del grado primero del colegio campestre Goyavier, en el municipio de Floridablanca
Idioma: Español. Detalles de publicación: Bucaramanga: Universidad Francisco de Paula Santander, 2016.Descripción: 235 páginas. ilustraciones. 9.030 KBTema(s): Clasificación CDD:- TLM 00082/2016
- Aprobada
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Archivo Medios Electrónicos | Colección de trabajos de grado | TLM 00082/2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | C.1 | Disponible | 111337 |
Plan de Estudios de Licenciatura en Matemáticas
Con el presente trabajo se logró fortalecer el desarrollo del pensamiento lógico matemático en estudiantes de primer grado del colegio Goyavier a través de la implementación de las regletas de Cuisenaire. Inicialmente se realizó un diagnóstico, luego se sensibilizó a la comunidad educativa sobre el uso de las regletas de Cuisenaire y motivar a la comunidad educativa para que participe en el proyecto y se implementó las regletas como material concreto.
