Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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Exploración prevocacional en la primera infancia y básica primaria, en la institución educativa colegio gimnasio el bosque de Cúcuta.

Por: Colaborador(es): Idioma: Español. Detalles de publicación: San José de Cúcuta: Universidad Francisco de Paula Santander, 2019.Descripción: 88 páginas. ilustraciones. 1.230 KBTema(s): Clasificación CDD:
  • POV 00177/2019
Recursos en línea: Premios:
  • Aprobada
Nota de disertación: Facultad de Educación, Artes y Humanidades. Plan de Estudios de Especialización en Orientación Vocacional y Ocupacional Resumen: Los procesos de orientación vocacional mal aplicados, han provocado un aumento de los índices de deserción en las universidades colombianas, ya que el estudiante no conoce sus fortalezas, errando al momento de escoger una profesión, incidiendo en el desempeño académico y concluyendo en el abandono de las mismas. Por ello este estudio busca determinar la importancia de la orientación vocacional en la formación del ser humano. La investigación se desarrolló con una metodología cualitativa con diseño no experimental de carácter descriptivo correlacional, tomando una muestra aleatoria del 30% de los padres de familia de los grados iniciales del Colegio Gimnasio El Bosque de Cúcuta, aplicando 110 entrevistas semiestructuradas. Dentro de los resultados se observó el desconocimiento de los padres sobre los intereses vocacionales y/o habilidades de sus hijos, también la ignorancia sobre el rol del orientador vocacional.
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Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Archivo Medios Electrónicos Colección de trabajos de grado POV 00177/2019 (Navegar estantería(Abre debajo)) C.1 Disponible 117983

Plan de Estudios de Especialización en Orientación Vocacional y Ocupacional

Los procesos de orientación vocacional mal aplicados, han provocado un aumento de los índices de deserción en las universidades colombianas, ya que el estudiante no conoce sus fortalezas, errando al momento de escoger una profesión, incidiendo en el desempeño académico y concluyendo en el abandono de las mismas. Por ello este estudio busca determinar la importancia de la orientación vocacional en la formación del ser humano. La investigación se desarrolló con una metodología cualitativa con diseño no experimental de carácter descriptivo correlacional, tomando una muestra aleatoria del 30% de los padres de familia de los grados iniciales del Colegio Gimnasio El Bosque de Cúcuta, aplicando 110 entrevistas semiestructuradas. Dentro de los resultados se observó el desconocimiento de los padres sobre los intereses vocacionales y/o habilidades de sus hijos, también la ignorancia sobre el rol del orientador vocacional.




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