Evaluación y análisis de las políticas y programas de desarrollo profesoral de la Universidad Francisco de Paula Santander y su impacto en el estamento docente del programa de Administración de Empresas
Idioma: Español. Detalles de publicación: San José de Cúcuta: Universidad Francisco de Paula Santander, 2019.Descripción: ilustraciones. 1.268 KB. 97 páginasTema(s): Clasificación CDD:- TAE 00150/2019
- Aprobada
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Archivo Medios Electrónicos | Colección de trabajos de grado | TAE 00150/2019 (Navegar estantería(Abre debajo)) | C.1 | Disponible | 115731 |
Plan de Estudios de Administración de Empresas
Se identificaron las políticas institucionales en materia de desarrollo integral del profesorado. Igualmente, se cuantificó el número de profesores del programa que han participado en los últimos cinco años en programas de desarrollo profesoral. Por ultimo, se evaluó el impacto de las acciones realizadas al desarrollo integral de los profesores en el enriquecimiento de la calidad del programa.
