Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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Ética: introducción a su problemática y su historia/

Por: Colaborador(es): Idioma: Español. Detalles de publicación: México: McGraw. Hill, 1998.Edición: 3. edDescripción: 243 páginas ilustraciones 17 X 23 cmISBN:
  • 968-422-997-6
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 170  21 ed. E74e3
Recursos en línea:
Contenidos:
1. Concepto de filosofía, Carácter histórico de la filosofía, orígenes de la filosofía, diversas nociones de la filosofía, Esencia de la filosofía. -- 2. Las disciplinas filosóficas, lugar de la ética en la filosofía. División de la filosofía, diciplina filosóficas, otras disciplinas filosóficas. -- 3. Concepto de ética, características generales. Definición etimológica de la ética, definición de la ética por su objeto de estudio. el objeto de la ética. relaciones y diferencias entre ética y moral. -- 4. La moral. -- 5. Concepto de hombre. -- 6. Introducción a los problemas de la ética. teoría de los valores. -- 7. Principales problemas de la ética. -- 8. Doctrinas éticas fundamentales.
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Libros General Libros General BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 12 Colección General 170 E74e3 (Navegar estantería(Abre debajo)) C.2 Disponible 84944
Libros General Libros General BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 12 Colección General 170 E74e3 (Navegar estantería(Abre debajo)) C.3 Disponible 103538

Contenido

1. Concepto de filosofía, Carácter histórico de la filosofía, orígenes de la filosofía, diversas nociones de la filosofía, Esencia de la filosofía. -- 2. Las disciplinas filosóficas, lugar de la ética en la filosofía. División de la filosofía, diciplina filosóficas, otras disciplinas filosóficas. -- 3. Concepto de ética, características generales. Definición etimológica de la ética, definición de la ética por su objeto de estudio. el objeto de la ética. relaciones y diferencias entre ética y moral. -- 4. La moral. -- 5. Concepto de hombre. -- 6. Introducción a los problemas de la ética. teoría de los valores. -- 7. Principales problemas de la ética. -- 8. Doctrinas éticas fundamentales.




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