Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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Valoración técnica y prospectiva de mejoramiento de la infraestructura escolar, de carácter oficial, del Municipio de Cúcuta - grupo I

Por: Colaborador(es): Idioma: Español. Detalles de publicación: Municipio San José de Cúcuta ( Norte de Santander): Universidad Francisco de Paula Santander, 2005.Descripción: 551 páginas. Ilustraciones, 20 planos. 28 x 22 cms ( Calificación Aprobada)Tema(s): Clasificación CDD:
  • TIC 690.551  21 ed. D542v
Recursos en línea: Premios:
  • Aprobada
Nota de disertación: Facultad de Ingeniería. Plan de Estudios de Ingeniería Civil Resumen: El presente proyecto valoración técnica y prospectiva de mejoramiento de la infraestructura escolar de carácter oficial del Municipio de Cúcuta grupo I, precisa el estado actual de cada inmueble, proporciona una evaluación preliminar de vulnerabilidad de cada uno de los sistemas estructurales, caracteriza geológica y eomorfológicamente las zonas donde se encuentran emplazadas las escuelas objeto de estudio, proporciona análisis de presiones y aporta planos de construcción existente y cubierta.
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Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 6 Colección de trabajos de grado TIC 690.551 D542v (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 67542
Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 6 Colección de trabajos de grado TIC 690.551 D542v (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible 68907
Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 Colección de trabajos de grado TIC 690.551 D542v (Navegar estantería(Abre debajo)) C.1 Disponible 0067539

Plan de Estudios de Ingeniería Civil

Incluye referencias bibliográficas

El presente proyecto valoración técnica y prospectiva de mejoramiento de la infraestructura escolar de carácter oficial del Municipio de Cúcuta grupo I, precisa el estado actual de cada inmueble, proporciona una evaluación preliminar de vulnerabilidad de cada uno de los sistemas estructurales, caracteriza geológica y eomorfológicamente las zonas donde se encuentran emplazadas las escuelas objeto de estudio, proporciona análisis de presiones y aporta planos de construcción existente y cubierta.




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