Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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Análisis de las caracteristicas funcionales del sistema de administracion de aprendizaje bscl y caso de implementación del curso introducción a la ingenieria de sistemas para la Universidad Francisco de Paula Santander. (Archivo Electrónico)

Por: Colaborador(es): Idioma: Español. Detalles de publicación: San José de Cúcuta: Universidad Francisco de Paula Santander, 2005.Descripción: 217 Páginas. Ilustraciones. 5.989 KB.(Calificación Aprobada)Tema(s): Clasificación CDD:
  • TIS 004.21  21 ed. D948a
Recursos en línea: Resumen: En este proyecto se analizan las caracterí­sticas funcionales del sistema de administración de aprendizaje bscl, teniendo como referencia el documento criterios para evaluar una plataforma e-learning en la ufps. una vez realizada la evaluación de dicha plataforma se determinó que ésta no cumple con los requisitos necesarios para ofertar cursos virtuales y debido a esto, se implementó el curso virtual de introducción a la ingenierí­a de sistemas sobre la plataforma moodle teniendo en cuenta las estrategias metodológicas indicadas en el documento "diseño de estrategias metodológicas para el aprendizaje en las aulas virtuales de la ufps"
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Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 Colección de trabajos de grado TIS 004.21 D948a (Navegar estantería(Abre debajo)) C.1 Disponible Faculta de Ingeniería. Plan de Estudio de Ingeniería de Sistemas 0073825
Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Colección de trabajos de grado TIS 004.21 D948a (Navegar estantería(Abre debajo)) C.2 Disponible Faculta de Ingeniería. Plan de Estudio de Ingeniería de Sistemas 0073733

Incluye referencias bibliográficas

En este proyecto se analizan las caracterí­sticas funcionales del sistema de administración de aprendizaje bscl, teniendo como referencia el documento criterios para evaluar una plataforma e-learning en la ufps. una vez realizada la evaluación de dicha plataforma se determinó que ésta no cumple con los requisitos necesarios para ofertar cursos virtuales y debido a esto, se implementó el curso virtual de introducción a la ingenierí­a de sistemas sobre la plataforma moodle teniendo en cuenta las estrategias metodológicas indicadas en el documento "diseño de estrategias metodológicas para el aprendizaje en las aulas virtuales de la ufps"

Aprobada




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