Teoría y práctica del proceso de enseñanza aprendizaje: Pautas y ejemplos para un desarrollo curricular /
Idioma: ESPAÑOL. Detalles de publicación: Madrid: Narcea, 1992.Descripción: 262 páginas. Gráficas. 24.6 x 17.8 cmISBN:- 8427709897
- 371.3 21 ed. S685t
Contenidos:
1. Programación de metas. -- 2. Estado inicial. -- 3. Teorías del aprendizaje. -- 4. Modelos de enseñanza. -- 5. Enseñanza expositiva. -- 6. Técnicas didácticas explicativas. -- 7. Enseñanza por descubrimiento. -- 8. Técnicas didácticas por descubrimiento. -- 9. Motivación.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | URL | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros General
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BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 13 | Colección General | 371.3 S685t (Navegar estantería(Abre debajo)) | Enlace al recurso | C.1 | Disponible | 0015110 |
Incluye, índice, prólogo
1. Programación de metas. -- 2. Estado inicial. -- 3. Teorías del aprendizaje. -- 4. Modelos de enseñanza. -- 5. Enseñanza expositiva. -- 6. Técnicas didácticas explicativas. -- 7. Enseñanza por descubrimiento. -- 8. Técnicas didácticas por descubrimiento. -- 9. Motivación.
