Prácticas pedagógicas que generan ambientes significativos de aprendizaje en el programa de administración de empresas modalidad a distancia de la Universidad de Pamplona. (Archivo Electrónico)
Idioma: Español. Detalles de publicación: San José de Cúcuta: Universidad Francisco de Paula Santander, 2014.Descripción: 99 páginas. Ilustraciones. 1.328 KB. (Calificación Aprobada)Tema(s): Clasificación CDD:- PMPP 00059/2014
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS | Colección de trabajos de grado | PMPP 00059/2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | C.1 | Disponible | Facultad de Educación, Artes y Humanidades. Plan de Estudios de Maestría en Práctica Pedagógica. | 101632 |
Incluye referencias bibliográficas
La presente investigación pretende determinar las practicas pedagógicas en el contexto universitario en torno a la praxis que desarrollan los docentes del programa de administración de empresas de la universidad de pamplona modalidad a distancia, con el fin de generar aquellas que generen ambientes significativos de aprendizaje y promuevan la formación de profesionales más competentes frente a las demandas de la sociedad global.
