Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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Manejo de la adición y la multiplicación utilizando las regletas de napier, con los niños de tercero del Colegio Sagrado Corazón de Jesús del municipio de Zapatoca

Por: Colaborador(es): Idioma: Español. Detalles de publicación: San José de Cúcuta: Universidad Francisco de Paula Santander, 2012.Descripción: 113 páginas. Ilustraciones. 3.183 KBTema(s): Clasificación CDD:
  • TLM 00009/2012 21 ed.
Recursos en línea: Premios:
  • Aprobada
Nota de disertación: Facultad de Educación, Artes y Humanidades. Plan de Estudios de Licenciatura en Matemáticas Resumen: La dificultad por solucionar problemas donde tenemos que utilizar las operaciones básicas como la suma, la resta, la multiplicación y la división, se logran mejorar con actividades lúdicas en donde se utilicen herramientas de estudio como las regletas de napier, un instrumento que le permite al niño alcanzar los conocimientos propuestos de una manera entretenida y motivadora para luego aplicarlos en la vida cotidiana. El proceso enseñanza - aprendizaje a través del juego, muestra resultados positivos, la clase se vuelve más activa y amena, y el niño construye su propio aprendizaje de una manera significativa.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura URL Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Archivo Medios Electrónicos Colección de trabajos de grado TLM 00009/2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) Enlace al recurso C.1 Disponible 94011

Plan de Estudios de Licenciatura en Matemáticas

Incluye referencias bibliográficas

La dificultad por solucionar problemas donde tenemos que utilizar las operaciones básicas como la suma, la resta, la multiplicación y la división, se logran mejorar con actividades lúdicas en donde se utilicen herramientas de estudio como las regletas de napier, un instrumento que le permite al niño alcanzar los conocimientos propuestos de una manera entretenida y motivadora para luego aplicarlos en la vida cotidiana. El proceso enseñanza - aprendizaje a través del juego, muestra resultados positivos, la clase se vuelve más activa y amena, y el niño construye su propio aprendizaje de una manera significativa.




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