diseño de estrategias para implementar las danzad en el liceo el triunfo
Idioma: ESPAÑOL Detalles de publicación: santafe de bogota, d.c. universidad francisco de paula santander 2000Descripción: 140 p. : il + cd roomTema(s): Clasificación CDD:- TEB 793.3 H558Di Ed. 21
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| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 | Colección de trabajos de grado | TEB 793.3 H558Di (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 44951 | |
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Trabajos de Grado
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BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 | Colección de trabajos de grado | TEB 793.3 H558Di (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 44860 |
facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica; contiene c.2 en cd-rom;
facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica
la propuesta"diseño de estrategias para implementar las danzas en el liceo el triunfo" en su primera parte describe la importancia de la expresion corporal, teniendo en cuenta las danzas como proyeccion del movimiento. en la justificacion se plantea la necesidad de implementacion de la danza en el proceso enseñanza - aprendizaje del educando como medio de reencuentro con nuestra cultura folclorica. el marco teorico refleja los diferentes elementos que componen la danza, sus definiciones, aspectos importantes y tonadas bases del proceso de apropiacion de la cultura y de proyeccion personal como enfoque hacia un mejor vivir y sentir.
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