Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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hacia el desarrollo psicomotor de los estudiantes del tercer grado de la escuela rural colorados.

Por: Colaborador(es): Idioma: ESPAÑOL Detalles de publicación: santafe de bogota, d.c. universidad francisco de paula santander 2000Descripción: 77 p. : ilTema(s): Clasificación CDD:
  • TEB 370.155 D542Ha Ed. 21
Recursos en línea: Premios:
  • APROBADO
Nota de disertación: facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica Resumen: en cada actividad manual, mediante la aplicacion de talleres con estrategias y metodologias creativas, nos porpusimos orientar a la poblacion infantil del grado tercero de educacion basica primaria de la escuela rural colorados alto del municipio de pasca cundinamarca, respetando la libertad de expresion, estimulos, afectividad, creatividad y la originalidad, a traves del empleo de variados materiales de desecho (papel, revistas, hojas secas, granos); de medios como la pintura, el collage, el dibujo, el color, forma,volumen y otros elementos que proporcionan el desarrollo psicomotor del ni?o y por ende su desarrollo integral.
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Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 Colección de trabajos de grado TEB 370.155 D542Ha (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 36503
Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 Colección de trabajos de grado TEB 370.155 D542Ha (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible 35365

facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica; contiene c.2 en cd-rom;

facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica

en cada actividad manual, mediante la aplicacion de talleres con estrategias y metodologias creativas, nos porpusimos orientar a la poblacion infantil del grado tercero de educacion basica primaria de la escuela rural colorados alto del municipio de pasca cundinamarca, respetando la libertad de expresion, estimulos, afectividad, creatividad y la originalidad, a traves del empleo de variados materiales de desecho (papel, revistas, hojas secas, granos); de medios como la pintura, el collage, el dibujo, el color, forma,volumen y otros elementos que proporcionan el desarrollo psicomotor del ni?o y por ende su desarrollo integral.

APROBADO




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