creacion de una propuesta pedagogica para emplear el juego como mecanismo de formacion integral del estudiante de tercer grado en la concentracion juan pablo ii de giron
Idioma: ESPAÑOL Detalles de publicación: bucaramanga universidad francisco de paula santander 1998Descripción: 118 p. : ilTema(s): Clasificación CDD:- TEB 790.1 A256c Ed. 21
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| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 | Colección de trabajos de grado | TEB 790.1 A256c (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 32849 |
facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de licenciatura en educacion basica;
facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica
este trabajo reune investigaciones realizadas por teoricos como piaget, froebel, seguin, que exponen sus puntos de vista respecto al juego. aportes que facilitan al docente descubrir como el juego es una actividad pedagogica que permite un avance en el desarrollo intelectual, afectivo y moral del estudiante. a la vez se exponen actividades aplicables dentro y fuera del aula de clase.
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