Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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propuesta metodologica para el desempeño de la funcion docente teniendo como referente la practica democratica del colegio basico distrital batavia de santafe de bogota

Por: Colaborador(es): Idioma: ESPAÑOL Detalles de publicación: santafe de bogota, d.c. universidad francisco de paula santander 1997Descripción: 151 p. : ilTema(s): Clasificación CDD:
  • TEB 371.141 C965p Ed. 21
Premios:
  • APROBADO
Nota de disertación: facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica Resumen: la propuesta pretende que el docente como principal actor de la comunidad educativa y como sujeto del saber cultural y cientifico se apropie de una pedagogia que le permite interactuar realmente con su medio y practicar una coherencia total entre sus formas de pensar, decir y actuar, creando un ambiente propicio para que el ni?o se interese por aprender y donde el conocimiento y la distribucion del saber salgan fortalecidos.
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Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 Colección de trabajos de grado TEB 371.141 C965p (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 33533

facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de lienciatura en educacion basica;

facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica

la propuesta pretende que el docente como principal actor de la comunidad educativa y como sujeto del saber cultural y cientifico se apropie de una pedagogia que le permite interactuar realmente con su medio y practicar una coherencia total entre sus formas de pensar, decir y actuar, creando un ambiente propicio para que el ni?o se interese por aprender y donde el conocimiento y la distribucion del saber salgan fortalecidos.

APROBADO




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