Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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estrategias para la implementacion de las artes plasticas en el grado tercero del centro educativo alejandro obregon

Por: Colaborador(es): Idioma: ESPAÑOL Detalles de publicación: santafe de bogota, d.c. universidad francisco de paula santander 1999Descripción: 118 p. :il + disqueteTema(s): Clasificación CDD:
  • TEB 372.5044 G634e Ed. 21
Premios:
  • APROBADO
Nota de disertación: facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica Resumen: la propuesta que a continuacion se plantea como problema fundamental el enfoque erroneo de las artes plasticas, en el centro educativo alejandro obregon. y teniendo en cuenta la observacion, el diagnostico realizado en la institucion se vio la necesidad de implementar las mismas con una serie de talleres (15) los cuales ofreceran otra oxigenacion al proceso del aprendizaje, teniendo como objeto acceder al conocimiento y a la experiencia por medio de un hecho concreto, producto o ejemplo. es aprender haciendo o perfeccionar practicando.
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Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 Colección de trabajos de grado TEB 372.5044 G634e (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 17472

facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de licenciatura en educacion basica;

facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica

la propuesta que a continuacion se plantea como problema fundamental el enfoque erroneo de las artes plasticas, en el centro educativo alejandro obregon. y teniendo en cuenta la observacion, el diagnostico realizado en la institucion se vio la necesidad de implementar las mismas con una serie de talleres (15) los cuales ofreceran otra oxigenacion al proceso del aprendizaje, teniendo como objeto acceder al conocimiento y a la experiencia por medio de un hecho concreto, producto o ejemplo. es aprender haciendo o perfeccionar practicando.

APROBADO




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