propuesta metodologica de talleres pedagogicos para el fomento de la tolerancia y el respeto a la diferencia para una mejor convivencia en los estudiantes del centro educativo distrital el tesoro
Idioma: ESPAÑOL Detalles de publicación: santafe de bogota, d.c. universidad francisco de paula santander 1997Descripción: 145 p. : ilTema(s): Clasificación CDD:- TEB 371.393 U84p Ed. 21
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| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 | Colección de trabajos de grado | TEB 371.393 U84p (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 33806 |
facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de licenciatura en educacion basica;
facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica
el objeto del presente trabajo es proponer un principio de solucion al problema relevante que se presenta en el ambito escolar del centro educativo el tesoro, cual es la falta de tolerancia y respeto a la diferencia, comportamiento que dificultan el buen funcionamiento de la institucion. por estas consideraciones se opto por la estructuracion y presentacion de una propuesta metodologica que permita el fomento de la tolerancia y el respeto a la diferencia.
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