estrategia metodologica a partir de la construccion del espacio temporal en la asignatura de hostoria en el grado quinto de basica primaria en la escuela nueva granada de barrancabermeja
Idioma: ESPAÑOL Detalles de publicación: bucaramanga universidad francisco de paula santander 2001Descripción: 108 p. : ilTema(s): Clasificación CDD:- TEB 372.89861 V422Es Ed. 21
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Trabajos de Grado
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BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 | Colección de trabajos de grado | TEB 372.89861 V422Es (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 43893 | |
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Trabajos de Grado
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facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica; contiene c.2 en cd-rom;
facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica
el trabajo de investigacion en el aula plantea una estrategia pedagogica a partir de la construccion del espacio temporal en la asignatura de historia en el grado quinto de basica primaria, para facilitar y hacer agradable el aprendizaje de la asignatura. contampla un estudio de tipo experimental; consiste en hallar unos resultados a partir de una estrategia metodologica aplicada para la solucion de la situacion problema en la enseñanza de la historia y receptividad de los estudiantes. contiene una propuesta pedagogica como alternativa para el aprendizaje significativo de esta materia.
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