artes plasticas como estrategia para la construccion y diferenciacion de las figuras y cuerpos geometricos
Idioma: ESPAÑOL Detalles de publicación: santafe de bogota, d.c. universidad francisco de paula santander 2001Descripción: 118 p. : il + cd-romTema(s): Clasificación CDD:- TEB 372.5044 G983Ar Ed. 21
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Trabajos de Grado | BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 | Colección de trabajos de grado | TEB 372.5044 G983Ar (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 47238 | |
Trabajos de Grado | BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 | Colección de trabajos de grado | TEB 372.5044 G983Ar (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 51848 |
facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica; contiene c.2 en cd-rom;
facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica
mediante la utilizacion de las artes plasticas, aplicadas especialmente a la construccion de figuras y cuerpos geometricos, se permite al niño ser artifice de la creacion de su propio conocimiento. no se puede dejar de lado la gran actividad que el niño de esta edad (7 a 9 años) manifiesta, ademas de su gran receptividad para moldear las diferentes figuras que en muchas ocasiones se constituye en parte integra de su ambiente y de su entorno social. se ha tratado de dar un enfoque muy positivo a la adquisicion de los conocimientos del area de geometria como parte integral de las matematicas, integrandola con las artes plasticas como una manera de interactuar con aspectos fundamentales del proceso de aprendizaje de los niños. esta estrategia nos permite analizar las diferentes posibilidades
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