el arte en la escuela como estrategia para el desarrollo de los valores, la sensibilidad y la creatividad
Idioma: ESPAÑOL Detalles de publicación: santafe de bogota, d.c. universidad francisco de paula santander 1998Descripción: 74 p. : ilTema(s): Clasificación CDD:- TEB 372.5044 R696a Ed. 21
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| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 | Colección de trabajos de grado | TEB 372.5044 R696a (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 17492 |
facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de licenciatura en educacion basica;
facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica
este documento recoge la experiencia pedagogica vivida por un grupo de estudiantes del programa de licenciatura en docencia de la universidad francisco de paula santander de cucuta, sede casd de santafe de bogota, durante la formulacion y el desarrollo de su trabajo de grado realizado en el centro educativo isabel ii de inglaterra localizado en la capital de la republica. este ejercicio academico y pedagogico apunta al desarrollo de la creatividad, la sensibilidad artistica y valores tales como el respeto, la tolerancia, el sentido de pertenencia, solidaridad, convivencia y autoestima entre los estudiantes del grado quinto de primaria de dicha institucion. para alcanzar este objetivo, los autores acudieron a la metodologia de investigacion - accion participacion y al desarrollo de talleres
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