una experiencia a la luz de la enseñanza y el aprendizaje de las artes plasticas en el preescolar
Idioma: ESPAÑOL Detalles de publicación: santafe de bogota, d.c. universidad francisco de paula santander 2000Descripción: 239 p. : il + separadores + cd-romTema(s): Clasificación CDD:- TEB 372.5044 C355Ex Ed. 21
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| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 | Colección de trabajos de grado | TEB 372.5044 C355Ex (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 44984 | |
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Trabajos de Grado
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BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 | Colección de trabajos de grado | TEB 372.5044 C355Ex (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 44861 |
facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica; contiene c.2 en cd-rom;
facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica
la tesis esta basada en crear una propuesta que facilite y oriente el trabajo de la enseñanza y el aprendizaje de las artes plasticas en el nivel preescolar; obteniendo como resultado la generacion de un curriculo, que a su vez puede ser adaptado a diferentes propuestas institucionales. paralelo a este resultado, se ha profundizado en el desempeño artistico que pueden generar los niños y las niñas, y su capacidad de crear obras que impacten en quienes tienen la oportunidad de observarlas. conclusion: las artes plasticas deben cobrar la real importancia que tiene en la educacion como aporte a la formacion integral de los educandos.
APROBADO
