Psicologia de la educación: Encuentro de persona a persona/
Idioma: Español. Detalles de publicación: Barcelona Herder 1981Edición: 8. ed. rev. ampDescripción: 443 paginas. Ilustraciones. 24 x 15.5 cmISBN:- 8425411823
- 150 21 ed. T228p
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | URL | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros General
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BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 12 | Colección General | 150 T228p (Navegar estantería(Abre debajo)) | Enlace al recurso | C.1 | Disponible | 84938 |
Incluye indice
1. Problematica, metodos de respuesta y criterios valorativos. -- 2. El aprendizaje perceptivo como proceso esencial de la persona. -- 3. Propia estimación y concepto de si mismo como procesos esenciales de la persona. -- 4. El enfrentamiento abierto con la propia vivencia, como proceso esencial de la persona. -- 5. Visión general de las dimensiones positivas (actitudes, actividades) en el trato interpersonal. -- 6. Aprecio, calor y consideración como dimensión positiva interpersonal. -- 7. Comprensión empática, no valorativa, como dimensión positiva. -- 8. Autenticidad como dimensión positiva en el trato interpersonal. -- 9. Autenticidad como dimensión positiva en el trato interpersonal. -- 10. Actividades de apoyo no directivas. -- 11. Dirigismo y directivismo, una dimensipon negativa. -- 12. Potenciación de las actitudes humanas y de la personalidad de educadores y enseñantes.
